Sobre Nosotros — Línea Editorial & Identidad
ISSN 2660-762XSobre eFORMA2 Magazine — Vanguardia en Innovación Educativa e Investigación
eFORMA2 Magazine (ISSN 2660-762X) es la revista digital, científica y divulgativa de referencia dedicada al impulso de la innovación docente, la tecnología del aprendizaje, la investigación pedagógica y el desarrollo de la Formación Profesional (FP y FP Dual) en el espacio educativo hispanohablante.
🎯 Nuestra Misión & Línea Editorial
Servir como puente riguroso y dinámico entre la investigación académica y la praxis diaria en el aula. Difundimos trabajos inéditos, experiencias pedagógicas de aula-taller, desarrollos metodológicos aplicados (ABP, Flipped Classroom, Gamificación) y análisis estratégicos sobre la integración de tecnologías emergentes en la educación.
Pilares Estratégicos & Compromiso de Calidad
- Acceso Abierto (Open Access) & Licencia Creative Commons (CC BY 4.0): Creemos firmemente en la democratización del conocimiento. Todos nuestros artículos y ediciones monográficas están disponibles de forma libre y gratuita para la comunidad educativa global bajo una licencia Creative Commons Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0)
- . Eres libre de compartir, copiar, redistribuir y adaptar el material en cualquier medio o formato, siempre que se otorgue el crédito correspondiente a la autoría original y a eFORMA2 Magazine.
- Acreditación Oficial CSV & ISSN 2660-762X: Emitimos Certificados de Autoría con Código Seguro de Verificación (CSV) verificable en la Sede Electrónica oficial de la revista, dotando a las contribuciones de plena validez en baremos de méritos y concursos docentes.
- Formación Profesional & FP Dual: Ofrecemos una cobertura prioritaria al impacto de la Formación Profesional en la empleabilidad, la transferencia tecnológica y la innovación aplicada en el tejido productivo.
Editado por OrkiUp
eFORMA2 es un proyecto impulsado por OrkiUp.com, entidad comprometida con el desarrollo de soluciones digitales avanzadas, capacitación profesional y gestión del talento en entornos de innovación educativa.
Comité Editorial con conocimiento y experiencia educativa.
Contamos con un equipo multidisciplinar de docentes, investigadoras y especialistas en didáctica que velan por la relevancia pedagógica y la excelencia de cada publicación.
📩 Convocatoria Permanente de Artículos
Mantenemos abierta la recepción de trabajos durante todo el año. Si eres docente, investigador o profesional del ámbito educativo y deseas compartir tus proyectos e investigaciones con miles de lectores, te invitamos a consultar nuestras Normas de Publicación y enviar tu manuscrito.